3年来，北京农学院通过狠抓典型教育、建立激励机制、加大专家顾问团支持等措施，积极引导毕业生到农村基层就业，取得了显著成绩。2006年该校有49名毕业生入选为“村官助理”；2007年，136名毕业生成为“村官助理”，22人到北京农村支教。

　　典型教育引领毕业生到农村基层就业。据了解，该校每年以服务基层、扎根基层、作出突出贡献为评选标准，评选出一批优秀毕业生。他们被邀请回校，通过讲述自己的亲身事例、感受，以此鼓舞在校学生扎根基层的奋斗热情，培养学生艰苦奋斗、服务基层的理念，从而引领毕业生到基层就业。2007年4月15日，该校在首批村官助理工作一周年之际，对首批15名村官助理进行隆重表彰。表彰大会通过文字和影片画面讲述了15位村官到农村工作1年来的收获，深深感染了在座师生。

　　激励机制鼓舞毕业生去基层就业。在进行典型教育的同时，学校通过制定政策来鼓励学生扎根基层。一是制定《关于鼓励毕业生到基层就业的奖励办法》。对于工作一年考核优秀的村官助理进行隆重表彰，给予每人2000元的奖励。二是鼓舞全校教职员工参与到引导毕业生到基层就业工作中，并对引导毕业生到基层就业工作中作出突出贡献的个人和集体给予奖励。

　　专家顾问团保障毕业生基层建功立业。2006年5月，学校专为“村官助理”成立了专家顾问团，目的就是发挥学校资源优势，促进“村官助理”更好更快地适应农村的工作和生活，最大限度发挥自身优势，协助村干部做好工作，为当地农村作出贡献。专家顾问团由院长王有年等12名教授组成。他们大多数是业务能力强、熟悉农村工作的教授。专家顾问团多次深入农村，为15名“村官助理”的工作提供帮助与支持。延庆县康庄镇三街村党支部书记助理王贺在王寒老师的指导下，在延庆康庄进行五彩甘薯试验，取得了大丰收。据统计，种植五彩甘薯将比种植常规甘薯增收30%以上。延庆县康庄镇西红寺村党支部书记助理鲁岩在植物科学技术系老师的帮助和指导下，解决了当地杏树病虫害。延庆县康庄镇许家营村党支部书记助理甄晶晶在动物科学技术系老师的帮助下，建立了畜禽养殖基地。她还回校测量土样成分，为当地新农村建设规划提供了依据。

　　同时，学校科教兴农办公室汇编了学校专家的通讯录和专业特长，在学生毕业时做到人手一册，方便了学生同教师的联系。为进一步加强学校与“村官助理”的联系，学校还专门选派教师指导他们的农业科技工作。